"Pizza-Encuentro Emprendedor"

Que la inspiración te pille comiendo

¿Te imaginas sentarte a la mesa con el creador/a de una startup innovadora y creativa y poder conversar con él mientras tomas pizza y bebes un refresco?

¡Ese es el espíritu de nuestros pizza-encuentros emprendedores! Queremos acercar el emprendimiento a la comunidad universitaria mientras conocen la intrahistoria de cómo crearon su Startup.

NUEVO PIZZA ENCUENTRO:

Vente a comer y a conocer cómo se creó Saisho de la mano de su CEO y Fundador, Alumni de la UAM, Carlos Suárez

¿Qué es Saisho?: "Saisho es el primer y único mercado cotizado de arte del mundo donde puedes adquirir arte con garantía de criterio experto, tanto artístico como de inversión. Nuestra misión es proporcionarte los medios para que puedas adquirir tu obra con el mejor criterio artístico de experto. Acompañarte en el viaje de ser un consumidor de arte dependiente a un coleccionista experto independiente. Ayudamos a los consumidores de arte a adquirir su siguiente obra desarrollando al mismo tiempo su criterio artístico y darles las herramientas para que puedan construir su colección artística de forma independiente y con la seguridad de que sus elecciones son las correctas".

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¡AUMENTA TU RED DE CONTACTOS!

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PLAZAS LIMITADAS

INSCRÍBETE

* Instrucciones de inscripción: una vez cliques en el enlace, deberás PRIMERO registrarte en la plataforma Santander X - si no lo estás ya - y verificar tu cuenta mediante un mail que te llegará. Una vez registrado en la plataforma, deberás volver al enlace del evento e inscribirte para completar tu registro de asistencia. Cualquier duda: rocio.jimenezg@inv.uam.es

Desde la unidad de emprendimiento de la UAM (UAM Emprende) estamos organizando...

la II Fiesta del Emprendimiento

Será el próximo 28 de Septiembre por la tarde y, como en toda fiesta... ¡Habrá muchas actividades!

¿Quieres ser el primero en conocer las novedades que estamos organizando desde UAM Emprende para el próximo 28 de Septiembre en el Campus de Cantoblanco?

¿Qué grupo de música tocará? ¿O quizá será un DJ?

¿Si habrá, por ejemplo, premios?

¿Regalos?

¿O comida?

¿O quizá algún concurso?

¡PRONTO DISPONDRÁS DE TODA LA INFORMACIÓN! 

Pero lo más importante es que digas: *YO VOY y te inscribas para conocer de primera mano todo lo que se cocerá en la II Edición de la Fiesta del emprendimiento de la UAM!

¡TE ESPERAMOS!

*Nota importante : La inscripción se realiza en la plataforma Santander X. Primero deberás registrarte en la plataforma y, posteriormente, volver al enlace del evento para completar tu registro en el mismo. Para cualquier duda, por favor, escribe a rocio.jimeneg@inv.uam.es

Si te has inscrito para asistir a la II Fiesta del Emprendimiento UAM (requisito indispensable para participar) y tienes una idea de emprendimiento (en fase inicial o en fase avanzada)... ¡Este es tu concurso!

¿En qué consiste? ¿qué puedo ganar?

Habrá dos categorías de concurso:

1) Idea inicial: se te ocurre en el momento porque quieres participar.

2) Idea avanzada: ya has trabajado en esa idea y estás en desarrollo o bien trabajando en ella

¿Qué tienes que hacer?

• Registra tu participación e idea para que el próximo día 28 de septiembre puedas contarla en la Fiesta del Emprendimiento
• Expondrás en 1 minuto tu idea de emprendimiento
• Un jurado votará la idea más innovadora, creativa y escalable por categoría

Requisitos:

• Ser mayor de edad
• Estudiar en la UAM
• Estar registrado tanto en la asistencia a la Fiesta del Emprendimiento como en este evento de "Tu idea, un premio"
• Estar presente tanto en el momento de la exposición de la idea como en el momento de la deliberación de los ganadores.

PREMIOS:

La idea inicial elegida recibirá un cheque por valor de 100€* y el acceso directo al Seminario Idea, Prototipa, Emprende con el que conseguirá 2 ECTs gratis con 1 mes de participación.

La idea avanzada elegida recibirá un cheque por valor de 100€* y el acceso directo al programa de emprendimiento de UAM Emprende que más se adapte a la idea presentada para terminar de darle forma.

¿Te apuntas a generar emprendimiento en la universidad?

¿Tienes dudas? Escribe a rocio.jimenezg@inv.uam.es

*Los 100€ se entregarán en tarjeta regalo de El Corte Inglés

Nota importante : La inscripción se realiza en la plataforma Santander X. Primero deberás registrarte en la plataforma y, posteriormente, volver al enlace del evento para completar tu registro en el mismo. Para cualquier duda, por favor, escribe a rocio.jimeneg@inv.uam.es

Desde la unidad de emprendimiento de la UAM (UAM Emprende) estamos organizando...

la II Fiesta del Emprendimiento

Será el próximo 28 de Septiembre por la tarde y, como en toda fiesta... ¡La música es fundamental!

¿Eres DJ? ¿Tienes un grupo de música?

¡Registra tu propuesta musical AQUÍ!

Congress themes

Digital technologies are giving impressive results in museographic interpretations of archaeological remains, thanks to 3D models of buildings and artefacts. Without demeaning “old-style” wooden and cardboard models, such as the wall of the Heuneburg IV, the newest 3D information platforms provide very stunning results, full of colours, complex in details, and deeper in three-dimensional discourses like never before. Compared to the amount of time, ability, raw material and research spent in conventional models, 3D printers can produce physical models in a cleaner, faster and cheaper way. However, such attractive discourses are usually developed over weak probative knowledge bases, where stratigraphy and archaeological context play only a minor role. Although museographic illustrations should never be used without publishing their research-based principles, these are generally not relevant to business or political interests. For this reason, 3D information displays have become a very useful tool to enrich past realities, despite a complexity that often makes archaeologist wonder if they have to be prehistorians or software specialists. Thus, we believe that virtual 3D reconstructions are a valuable research tool, as long as they are used with enough detail and a methodological base. At this conference, we aim to approach the variety of methods and protocols for the scientific use of 3D technologies applied to the study of later prehistoric architecture from the European Metal Ages, beyond mere illustration. Orthophotographs obtained by satellite or drone, as well as LiDAR scanning and ground-penetrating radar provide consistent results that combined with the use of 3D software, architecture, ethnography, stratigraphy and chronology will allow us to develop more solid and innovative research.

An important aim of this conference will be to try and arrive at agreed principles for the use of digital technologies in archaeological research, specifically as applied to the Metal Ages, and cast these into a formal guidance document. It is hoped that such a document will provide the scientific community with specific guidelines to help and justify the application of digital technologies in implementing projects to reconstruct or rebuild structures and built environments of the prehistoric past that remain true to the scientific evidence, with the rigor and reliability that society expects of us.

The main chronological scope of this conference is defined as the Metal Ages, from the Copper Age to the end of the Iron Age, in line with the remit of the UISPP’s Scientific Commission “Metal Ages in Europe” under whose auspices it is organized. However, proposals of contributions focusing on sites or structures dating to the end of the Neolithic or the early Roman Empire are also acceptable, provided that in methodological terms they are contribute to attaining the main objectives of the conference.

By the same token, the European focus expressed in the name of the Commission does not preclude the acceptance of contributions dealing with sites from any part of the Mediterranean, or even elsewhere in the world, where this is justified by the proposal’s wider interest.

The conference will focus on four different lines of debate, detailed below. Within these, priority will be given to proposals that focus on case studies of digital applications whose outcomes can be applied to other sites and built environments of the Metal Ages. Contributions cannot have been published previously and must offer a notable degree of methodological innovation.

1^st line of debate: Application of digital techniques to architectural features in Archaeology

The application of digital techniques to built structures is, potentially, the most developed branch at present, at least as far as the size and the extent of the archaeological remains are concerned. As a consequence, these applications have become the most powerful tool at the disposal of archaeologists, architects and restorators for reconstructing and interpreting ancient buildings, and for increasing our knowledge of those structures through non-destructive means, more quickly and more cost-effective, without many of the issues posed by excavation.

2^nd Line of debate: Application of digital techniques to archaeological objects in Architecture

Similarly, digital techniques facilitate new lines of enquiry that advance the study of archaeological objects, providing surprising results that just a few decades ago were unimaginable. The potential to undertake virtual reconstructions of deteriorated or fragmented objects, allowing us to calculate the weight, volume and capacity, apart from providing functional solutions for objects that are difficult to reproduce, has opened up the possibility of new interpretations that need to be underpinned by solid and consistent research.

3^th Line of debate: Application of digital techniques in museology of the archaeological Architecture

By the same token, these digital techniques have had a profound and radical impact on the media and resources used in museum practice. The capability of digital applications dedicated to the virtual reconstruction of archaeological remains and of the technical, social and ideological processes that led to their formation, is one of the most obvious advances of those applications as perceived by the general public. The traditional limited use of audio-visual resources in museums and exhibitions has been is now being integrated into new communication technologies (ITCs), such as TV streaming services, customized networks, or virtual learning environments which allow full interaction between the sender and the recipient of any sent message.

4^rd Line of debate: Application of digital techniques in Archaeometry

Finally, digital techniques have facilitated and increased the cost-effectiveness of geochemical and bioarchaeological analyses, enhancing what the relevant analytical techniques can achieve, their level of precision and how their results can be presented and disseminated, and facilitating the understanding and the interpretation of the relevant data in the historical process that is studied by Archaeology and History.

Los días 9 al 11 de mayo la Fundación Yehudi Menuhin organiza el encuentro:

 CAPACITARTE_ExperimentARTE-INNOVACION-CREANDO PUENTES en La Cristalera

Contenido:

Enfoque interdisciplinar para identificar actuaciones de éxito, más allá del mero intercambio de experiencias.

Capacitación en herramienta metodología MUS-E como modelo intervención grupal para el desarrollo de la inteligencia emocional, la creatividad, el empoderamiento y la mejora de la autoestima.

Adquisición de técnicas, herramientas e intercambio metodológico practico para capacitación en la intervención mediantes nuevas tecnologías (videos y formación on-line).

La relación entre el arte, la creatividad y la expresión con el crecimiento y desarrollo personal, grupal y comunitario, con la integración y la creación de vínculos sociales.

Evaluación y planificación Metodología MUS-E desde el arte, para  dinamizar y conseguir la equidad.

Foros de profesionales: Analizando juntos y poniendo en común experiencias.

Intercambios resultados: Presentación buenas prácticas.

Ponencias por especialistas.  Acercamiento del arte a nuevos públicos y espacios de intervención

Talleres / Laboratorio. Recursos desde el arte y la creatividad.

Mus-eando: Implicándonos, para pasar a la acción.

El 8 y 9 de mayo, dentro del Proyecto Escuela Activa, la Fundación Yehudi Menuhin organiza un encuentro en La Cristalera, donde se abordarán los siguientes temas:

El ARTE como herramienta para el desarrollo de la creatividad y la imaginación para capacitarnos.

La diversidad en sus múltiples facetas (cultural, física, psíquica), como riqueza y potencial para crecer

Desarrollo de la Inteligencia emocional

Fomento de la competencia mediática de niños, niñas y adolescentes